高中地理常识丰富，涉及的范围也广，不少同学乐学习地理，但又害怕记忆地理常识。学习好地理的重点是心中有个图，不但能了解这类常识，还要能指出在什么方位，这就要把这类图放在他眼前，让他随时随地的观摩，时间长了自然了然于心。现向同学们提供一些既有趣又行之有效的记忆办法。期望能对你的学习有所帮助。 1、形象记忆法：是把所需要记忆的材料同某种具体的事物、数字、字母、汉字或几何图形等联系起来，借用形象思维加以记忆。如：黑龙江像只天鹅，内蒙古自治区像展翅飞翔的老鹰，吉林大致呈三角形，辽宁像个大逗号，山东像攥起右手伸开拇指的拳头，山西江西像平行四边形，福建像相思鸟，安徽像张兔子皮，台湾似纺锤，海南似菠萝，广东似象头，广西似树叶，青海像兔子，西藏像蹬山鞋，新疆像朝西的牛头，甘肃像哑铃，陕西像跪佣，云南像开屏的孔雀，湖北像警察的大盖帽，湖南江西像一对亲密无间的伴侣 2.类比法：即学习某一地理事物时，引用已经学过的相同种类地理常识进行比较。 类比法依据对比各点的异同，又可分为相同种类同型比较和相同种类异型比较两种：相同种类同型比较，就是相同种类地理事物各点相同或相似，具备一同特点。 如北美洲地形与南美洲地形相比较；亚洲气候与北美洲气候相比较，都具备气候复杂多样，温带国内性气候为主的一同特点。相同种类异型比较，即是相同种类地理事物的对比各点不同，具备相异的特点。 3.借比法：就是把很难想象，比较抽象的地理事物，借用学生所熟悉的一些事物进行比较的办法。如季风的成因，是教学中常常不容易被学生理解和学会的难题。可借用露天游泳池和池边水泥地来讲明陆地、海洋受热和散热不同而形成季风的道理。夏季，大家去露天游泳池游泳，赤脚站在水泥地上感觉脚下发烫，跳到水里感觉非常凉快，这主如果固体、液体的热容量大小不同导致的。夏季，国内增温快气温高热空气膨胀上升形成低充气压力；反之，大洋增温慢气温低形成高充气压力。空气同流水一样，从高充气压力区流向低充气压力区。国内夏天常出现由海洋吹向国内的偏南风，这就是夏天风。同样道理，冬天常出现由亚洲内陆吹向海洋的偏北风，叫冬天风。 4、串珠成线法：在肯定范畴内，很多地理定义是相互联系着的，因此，当考虑某一地理定义时，应该放到与其他地理定义相互联系的整体上去认识。联系的办法是学地理的要紧办法。串珠成线法是联系法的一种，是依据地理事象的内在联系，将零星的地理常识系列化的办法。它能够帮助大家从整体上把握分散的地理定义之间的联系，从而提升认识地理事象的广度与深度。 5、归类记忆法：纷乱的无条理的事物是困难记忆的。大家把事物做一点理顺和归类，记忆起来就比较便捷。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一块，再进行记忆就很容易。 例6、以半岛为例，主要半岛国内有山东半岛、辽东半岛、雷州半岛；亚洲有朝鲜半岛、中南半岛、马来半岛、印度半岛、阿拉伯半岛、小亚细亚半岛；欧洲有斯堪的纳维亚半岛、日德兰半岛、巴尔干半岛、亚平宁半岛、伊比利亚半岛；非洲有索马里半岛；北美洲有拉布拉多半岛。 6、简化地图法：是依据学习的需要，把地图作简化处置，删去很多冗杂的图例，只保留有关常识的信息的办法。通过简化图的构思设计，达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的，并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律。 例5、长江水系简图：长江干流犹如L和w两个英文字母连接而成。从源头各拉丹冬雪山到宜昌（B）的L形河道为上游，谷深水急，虎跃峡（A）、三峡地段，长江干流上第一#from 高中地理学习技巧大全来自学优网http://www.gkstk.com/ end#个大型水利枢纽葛洲坝就建在宜昌以西的三峡东端处。w河道则为长江中下游。w两端分别是宜昌（B）和南水北调东线的江都（F）水利枢纽，中点武汉（D）则有长江最大支流双江汇人。w下方两处转折点是国内两大淡水湖洞庭湖（C）和鄱阳湖（E）、BE河段为长江中下游，湖泊海量。 7、识图记忆法：即通过看图、填图、用图来记忆地理常识。第一要学会地图常识方法，如辨方向、量算距离、辨别地势高低、熟知主要图例、知道经纬网等，练好看图的基本功。 例4、国内地形特点之一是：地势西高东低，有明显的三大阶梯。这一特点在地图上用三种不一样的颜色显示出来：最高中一年级段的青藏高原，海拔4000米以上，呈储色：由此往北往东就变成深黄色，是海拔10002000米的高原或山地，属第二段；越过大兴安岭、太行山、雪峰山一线往东直到海滨，是绿色或深黄色相同的区域，就是平原和丘陵了。通过识图，即可记得一目了然。第二，要培养看图用图习惯，日积月累，方可熟能生巧。 8、谐音记忆法即把枯燥的数据换成有趣的文字加以记忆。 例3、下列几个地理方面的世界之最： （1）世界最低点死海，海平面以下392米（死孩是三舅儿）； （2）世界最深海沟马里亚纳海沟，深达11022米（加强马力压那海狗，它只摇摇动双耳）。这是借助汉字谐音来换字，一语双关，生动有趣，易于记忆。 9、综合法：认识地理特征的过程，绝大部分状况下，要在剖析要点特点和各部分联系的基础上加以综合。下面结合北美浅易图像，说明怎么样剖析它的气候特点。并介绍综合法的一般步骤。 图中哪种气候分布的面积最广（1）指出北美的地方及范围，即搞了解在哪儿的问题。 （2）依据事物的组成分解成部分。如剖析气候成因，就要从纬度地方、海陆分布、地形洋流、充气压力及风带等方面去剖析。 （3）剖析各原因的特征，看它们在构成地理事物中起了什么用途。由上图可知，纬度、西风和地形的特征都对北美气候产生了影响。 （4）剖析各部分之间的联系。上述原因中，纬度地方决定了北美主体在北温带，并处在西风控制范围，南北纵列的高大地形妨碍了太平洋湿润气流的进入。这反映了北美纬度、西风同地形之间的紧密联系。 10、字头记忆法：即从相同种类地理常识中分别提取字头，编成简短话语进行记忆，这种字头法，简化常识，利于增强记忆。 例1、有关长江的长度、流域面积、流经省市名字与长江上中下游的分段等系列常识，地名数据多，硬记有困难，可用字头法编成顺口溜： 两湖两江两海安，川西云流六千三； 流域超越百八万，宜昌湖口各拉段。 第一句及第二句的川西云是字头，指明长江流经的十省市名字，六千三（百公里）是长江全长，百八（十）万（平方公里）是长江流域面积，第四句宜昌和湖口是长江上中下游的分段点，各拉段与各拉丹音近似，比较容易联想到长江的发源地各拉丹冬。 11、用地图学习地理法：大伙都了解，学习地理时，第一要学会的就是事物的地点。由于只有学会了事物的地点，事物的很多地理属性、特点、特征与与其他地理事物间的内在联系、内涵规律等才容易一下子揭示出来。举例来讲，譬如，大家了解了某个城市的地方是在北纬35度某国内西岸。如此，大家就容易一下子判断出：它是地中海式气候。冬天多雨，夏天反而少雨。没长久的冰冻，成长着抗旱的，树皮非常厚的常绿灌木。春天景色最好看的，宜于游览等等。
